الفصل
الخامس تاريخ الصف الثالث الثانوي l الدرس الثاني - استعمار فرنسا
للجزائر
شرح الدرس الثاني من الفصل الخامس تاريخ 3ث مع أسئلة تطبيقية
قصة القمح كمدخل للتدخل في الجزائر
سؤال تطبيقي
س كان احتلال فرنسا للجزائر هو الثمن الذي
دفعته الجزائر مقابل تأييدها ودعمها لـ.......
أ- الثورة المصريّة
ب- ثورة الاستقلال الأمريكيّة
ج - الثورة الفرنسيّة
د- الثورة
العربيّة
سؤال تطبيقي
س " وظّفت فرنسا الدين لخدمة أغراضها
السياسيّة الاستعماريّة " ظهر ذلك عندما ....
أ-
ماطلت في دفع القروض ثمن القمح للجزائر
ب-
استغلّت القرصنة الجزائريّة في البحر المتوسط
ج
- عقدت اتفاقيّة التفنة مع الأمير عبدالقادر الجزائري
د- قصفت طنجة
كفاح الأمير عبدالقادر الجزائري
سؤال تطبيقي
س أوّل الأسباب لتوتر العلاقات بين فرنسا
والجزائر في بدايات القرن 19م مرتبط بـ ........
أ-
القرصنة
ب-
القمح والتسويف
ج
- مساندة الجزائر للثورة الفرنسيّة
د- اعتداءات
أسبانيا على الجزائر
سؤال تطبيقي
س دعم الجزائر للثورة الفرنسيّة يشير إلى ..........
أ-
ارتباط الجزائر بالدولة العثمانيّة
ب-
خضوع الجزائر للسياسة الفرنسيّة
ج
- التعاون الجزائرى الانجليزي
د- أن الجزائر
كانت تتمتع بالاستقلال
سياسة فرنسا في الجزائر
سؤال تطبيقي
س مارست فرنسا سياسة الخداع وكسب الوقت ضد
الكفاح الجزائري من خلال ..........
أ-
محاربة القرصنة الجزائريّة
ب-
ضرب ميناء طنجة
ج
- معاهدتى دي ميشي والتفنة
د- العدوان
الثلاثي على مصر
كفاح الشعب الجزائري بعد الحرب العالمية الأولى
سؤال تطبيقي
س تشابه الأمير خالد بن عبدالقادر مع سعد
زغلول في ..........
أ-
التعلُّق بالسياسة الخارجيّة لدولة كبرى
ب-
الكفاح ضدالاستعمار الانجليزي
ج
- خاضا كفاحاً أثناء الحرب العالميّة الثانية
د- النجاح في
استغلال الأحداث الدوليّة
سؤال تطبيقي
س ظهور جماعة علماء الجزائر خلال مرتبط
باحدى سياسات فرنسا في الجزائر وهى ..........
أ-
الاستيطان
ب-
الهجرة
ج
- محو الهوية الوطنيّة
د- الاستغلال
الاقتصادي
موقف مصر من الثورة الجزائرية
إستقلال الجزائر
سؤال تطبيقي
س أدى الدعم الدبلوماسي المصري للثورة
الجزائريّة بعد ثورة يوليو 1952م إلى ..........
أ-
إحراج حكومة شارل ديجول
ب-
إحراج حكومة دى مولييه
ج
- ضرب ميناء طنجة
د- سقوط
الجمهورية الخامسة الفرنسيّة