جغرافية التنمية الصف الثاني الثانوي l الوحدة 2- الدرس 1 - الجزء 1 - البيئة ونظامها ومواردها
الدرس الأول : البيئة ، نظامها ، ومواردها
أولا : البيئة
( البيئة ) هي ذلك الوسط المُحيط بالإنسان ، والذي
يؤثر في الإنسان ويتأثر به، ويشمل كافة الجوانب الطبيعيّة والبشريّة .
لمتابعة الجزء الثاني من الدرس الأول اضغط على الرابط التالي ( من هُنا )
جوانب البيئة |
|
جوانب طبيعيّة |
جوانب بشريّة |
1- الهواء |
1- البيوت
والمصانع والمدارس |
2- نهر النيل ،
والبحر الأحمر |
2- السيارات
والجرارات |
3- النباتات ،
والحيوانات ، |
3- الطائرات
والأقمار الصناعيّة |
4- طبقات الأرض
ومابها من معادن ومصادر للطاقة |
4- الكمبيوتر
والموبايل |
مكونات ( عناصر ) البيئة
1- الغُلاف الغازي : ومكونات الغلاف الغازي
2- الغلاف المائي : ومكوناته
3- الغلاف الصخري : ومابه من معادن ومصادر للطاقة
4- الغلاف الحيوي : إنسان ، ونبات ، وحيوان
مراحل تفاعل الانسان مع البيئة
مراحل تفاعل
الانسان والبيئة |
||
1 |
بداية المحرلة الأولى: انعدام
تأثير
الانسانةعلى البيئة |
متطلبات محدودة + نشاط محدود " جمع الثمار ، صيد الحيوان "
|
نهاية المرحلة الأولى : تأثير
محدود |
ازدادت متطلباته + ازداد نشاطه تطورت وسائل
الصيد ، واكتشاف النار |
مراحل تفاعل
الانسان والبيئة |
||
2 |
هي بداية تفاعل الانسان مع البيئة
تأثير
ولكنه ليس سلبي |
1- عرف الزراعة وشق الترع
والقنوات 2- عرف الاستقرار وأقام تجمعات بشريّة " القرية "{ أول أشكال الاستقرار
البشر} 3- استخدام وضبط مياه
الأنهار 3- نتج عن توسع نشاطه "النفايات " 4- لم يكن لها تأثير سلبي على البيئة |
مراحل تفاعل
الانسان والبيئة |
||
3 |
منتصف القرن 18 م – منتصف القرن 20م ظهور
التأثير السلبي مشكلات
بيئيّة خطيرة |
1- مع بداية الثورة
الصناعيّة 2- استخدام الآلات ، واستخدام الوقود الحفري { الفحم والبترول } 3- التصنيع وتحريك وسائل النقل 4- ظهور مشكلات
بيئيّة خطيرة |
مراحل تفاعل
الإنسان مع البيئة |
||
4- |
منتصف القرن 20 م حتى الآن مشكلات
بيئيّة أكثر خطورة |
1- ظهور الحاسبات الالكترونيّة 2- تطور وسائل النقل والمواصلات المشكلات 1- تلوث البيئة 2- استنزاف الموارد الطبيعيّة 3- الاحتباس الحراري 4- التلوث النووي 5- الحِفاظ على
الموارد من الاستنزاف 6- الحِفاظ على البيئة
للأجيال القادمة |
صيد ، وجمع |
مشاريع هندسية
استقرار "
القرية " |
الثورة صناعيّة الوقود حفري |
إحتباس حراري
تلوث نووي تنمية مُستدامة |
المرحلة الأولى نشاط محدود مُتطلبات محدودة |
المرحلة الثانية
زراعة |
المرحلة الثالثة 2/1 ق 18م 2/1 ق 20 م |
المرحلة الرابعة 2/1 ق 20 م حتى الآن |
إنعدام التأثير صيد وجمع |
تأثير |
مشكلات بيئية خطيرة |
مُشكلات بيئيّة أكثر خطورة |
تأثير محدود إكتشاف النار |
|||
|
ليس سلبي |
التأثير السلبي |
|
|
|
|
|
سؤال تطبيقي
س بدأ الإنسان إقامة المشاريع الهندسيّة لخدمة الزراعة
خلال مراحل تفاعل الإنسان مع البيئة وهى
..........
1- المرحلة الأولى
2- المرحلة الثانية
3- المرحلة الثالث
4- المرحلة الرابعة
سؤال تطبيقي
س ظهر مفهوم التنمية المُستدامة
خلال مراحل تفاعل الإنسان مع البيئة وهى
..........
1- المرحلة الأولى
2- المرحلة الثانية
3- المرحلة الثالثة
4- المرحلة الرابعة
سؤال تطبيقي
س بدأ الإنسان يستنزف موارد البيئة أثناء مراحل
تفاعله مع البيئة وهى ..........
1- المرحلة الأولى
2- المرحلة الثانية
3- المرحلة الثالثة
4- المرحلة الرابعة
سؤال تطبيقي
س بدأ تأثير تفاعل الإنسان مع البيئة على القطب الشمالي
خلال ..........
1- المرحلة الأولى
2- المرحلة الثانية
3- المرحلة الثالثة
4- المرحلة الرابعة